CARA MENYAMPAIKAN MATERI BAHASA INGGRIS - PRONOUN

kurang percaya diri saat mengajar

Ketika kita mengajar terkadang kita pernah merasakan yang namanya kurang percaya diri dan kepercayaan diri  terkadang menjadi hambatan bagi kita semua untuk memberikan kemampuan terbaik. Ketika jam pembelajaran berlangsung dan tiba-tiba menjadi kikuk, maka seluruh pikiran yang akan dicurahkan untuk siswa menjadi terpendam. Diperlukan kiat-kiat khusus untuk menjadikan Anda sebagai guru yang penuh percaya diri, serta bisa melakukan kontrol yang baik ketika mengajar di kelas  

meningkatkan kepercayaan diri

Banyak orang yang berpendapat bahwa dengan kita bisa menguasai / mampu berbicara bahasa Inggris dengan lancar merupakan hal mutlak yang meningkatkan percaya diri. dan perlu di ketahui bahwa tidak semua guru mampu melakukannya. Jika anda belum merasa lancar berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Inggris, berlatihlah di luar kelas sesering mungkin. Kemudian, beranikan diri untuk mencobanya di depan kelas. Beranikan saja meskipun terkadang salah. Karena dengan keberanian mencoba, Anda bisa membiasakan diri, dan pastinya anda merasa nyaman dan percaya diri kelas selanjutnya.

dalam kesempatan ini saya akan melanjutkan materi yang ke -3 yaitu PRONOUN.

Materi ini disampaikan di pertemuan ke - 3

PRONOUN

 1. Jelaskan terlebih dahulu apa arti dari pronoun

 2. Dan jelaskan juga macam - macam pronoun ( pengertian dan penggunaannya )

 3. Mulailah mendrillingkan macam - macam pronou. ( subject dan object )

         SUBJECT

     -  drillingkan subject : i, you, they, we, she, he, it. dengan suara keras dan berulang - ulang

     -  drillingkan subject beserta artinya 

         guru   : english

         siswa : indonesia dan sebaliknya, pastikan siswa hafal

     - kemudian mintalah siswa untuk mencari pasangan / 2 pasangan untuk menghafal subject   

       bersama  pasangannya. dan pastikan siswa hafal sebelum lanjut ke object

         OBJECT 

     -  drillingkan object : me, you, them, us, him, her, it. dengan suara keras dan berulang - ulang

     -  drillingkan object beserta artinya 

         guru   : indonesia

         siswa : English dan sebaliknya, pastikan siswa hafal

         guru   : indonesia
         siswa : sebutin sabject dan objectnya.

      -  kemudian mintalah siswa untuk mencari pasangan / 2 pasangan untuk menghafal subject

         dan object  bersama  pasangannya

  4. Berikan siswa contoh kalimat yang menggunakan subject dan object
      contoh: i love you - you like me - dan seterusnya

  5. Kemudian berikan banyak contoh kalimat yang menggunakan subject dan objeck ke siswa dalam
      bahasa indonesia dan mintalah siswa  untuk menerjemahkan ke dalam bahasa inggris.

  6. Kemudian mintalah siswa untuk mencari pasangan / 2 pasangan untuk praktek membuat kalimat

       bersama  pasangannya. dan pastikan siswa paham dan bisa membuat sebuah kamimat.

  7. Mulailah mendrillingkan macam - macam pronou selanjutnya. ( pos adjective dan pos pronoun ) 

         POSSESSIVE  ADJECTIVE.

     -  drillingkan possessive advective : 

         my house, your house, their house, our house, her house, his house, its house. 

         dengan suara keras dan berulang - ulang

     -  drillingkan possessive adjective beserta artinya

         guru   : indonesia

         siswa : English dan sebaliknya, pastikan siswa hafal

     - kemudian mintalah siswa untuk mencari pasangan / 2 pasangan untuk menghafal possessive

       adjective bersama  pasangannya. dan pastikan siswa hafal.

         POSSESSIVE  PRONOUN.

     -  drillingkan possessive pronoun :

         mine, yours, theirs, ours, his, hers, -. dengan suara keras dan berulang - ulang

     -  drillingkan possessive pronoun beserta artinya 

         guru   : indonesia

         siswa : English dan sebaliknya, pastikan siswa hafal

     - kemudian mintalah siswa untuk mencari pasangan / 2 pasangan untuk menghafal possessive

       pronoun bersama  pasangannya. dan pastikan siswa hafal.

   

 8.  Berikan siswa contoh kalimat yang menggunakan possessive advective dan possessive pronoun

      contoh:
                    my house is mine    : rumah saya milik saya
                    your house is yours : rumah kamu milik kamu - dan seterusnya

 9. Kemudian mintalah siswa untuk mencari pasangan / 2 pasangan untuk praktek membuat kalimat

     bersama  pasangannya. dan pastikan siswa paham dan bisa membuat sebuah kamimat.

terimakasih ...

mungkin hanya ini yang bisa saya bagikan kepada teman - teman, dan semoga ini bisa bermanfaat kepada kalian semua..

untuk materi selanjutnya teman - teman bisa kunjungi di:

http://easyteachingmethods.blogspot.co.id/